martes, 30 de noviembre de 2010

A dos semanas de la PSU, uno de cada cinco jóvenes no sabe qué carrera estudiar

Encuesta a cuatro mil egresados refleja que los más desorientados son los alumnos municipales.


Escenario complejo para los alumnos de 17 a 18 años, con poca madurez para elegir lo que los conducirá por 50 años más. No solo los xx años de duración de la carrera, sino que la forma en la cual enfrentaran su futuro personal y laboral.
 
http://diario.latercera.com/2010/11/28/01/contenido/pais/31-46203-9-a-dos-semanas-de--la-psu-uno-de-cada-cinco-jovenes-no-sabe-que-carrera-estudiar.shtml

El Valor del Diseño en la Innovación

Interesante Seminario se llevará a cabo en Santiago, referido a "El Valor del Diseño en la Innovación", el 01 de diciembre a las 8:30, en Sala Bellas Artes, Centro Cultural Estación Mapocho.

El innovar no solo se asocia a crear o desarrollar nuevos productos o aplicaciones, sino que parte importante de la innovación pueda estar solo en el diseño de un Producto.

Se debe considerar que un producto tiene varias características que lo hacen identificable y elegible sobre otros. Una de esas variables tiene relación directa con el diseño del mismo. Esto se traduce en su forma, color Imagen que proyecta, entre otras variables. Pero una variable fundamental es la Usabilidad del mismo, lo cual no solo se refleja en la necesidad que cubre o satisface un producto en particular, sino que las aplicaciones que se puede obtener de manera adicional de un producto gracias al diseño que este tiene.

Lo anterior, lo podemos relacionar como por ejemplo el envase, que en algunos casos puede ser la razón más importante por la cual alguien adquiere un producto y no otro. Podemos preferir comprar un determinado producto solo por que el envase nos puede ser útil para otras cosas, por que protege de mejor manera al producto principal o por que simplemente es más cómodo.

La gente de mi edad o mayores como mis hermanos podrá recordad en los años 80 la aparición de ciertos cafés que venían en un envase de vidrio y no en lata, con el cual las dueñas de casa (nuestras madres o abuelas) podían guardar arroz, fideos, azúcar o incluso botones. Bueno, eso es una muestra de lo importante del diseño en la Innovación......

Esto es aplicable tanto para las grandes empresas como para las MIPYMEs

Informe Mckinsey analiza las políticas educacionales de 20 países

Entre los países analizados está Chile. Una de las formas para mejorar el nivel, para los sistemas calificados con un nivel "pobre", es centrarse en los cambios en el aula: en cómo los profesores pasan los contenidos.

No solo capacitando o contratadno mejores directivos y profesores se mejora la Eduación en un país, son varios los factores que juegan en ello.

Para lograr un real impacto en ello se debe Mejorar la Experiencia de Aprendizaje del Estudiante en el Aula, lo caul se logra con:
Cambios Estructurales
Cambios o Asignación de nuevos Recursos
Modificando procesos, curriculum y la forma en la que los docentes enseñan.

http://www.latercera.com/noticia/educacion/2010/11/657-311131-9-informe-mckinsey-analiza-las-politicas-educacionales-de-20-paises.shtml

domingo, 28 de noviembre de 2010

Santiago es la cuarta capital con estacionamientos más baratos en América Latina

Con un arriendo promedio diario de US$ 12,50 a junio (unos $ 6.200), se ubica por debajo de Bogotá, Lima, Río de Janeiro, Ciudad de México y Sao Paulo, según un estudio de Colliers International. De 147 mercados a nivel mundial, Santiago está en el puesto 93.

Pero cabe destacra por ejemplo que en Santa Cruz Bolivia, el valor promedio de un arriendo diario no supera los U$2. Y creo que si analizamos en promedio a América Latino encontramos valores muy por debajo de Santiago y otras ciudahttp://www.latercera.com/noticia/negocios/2010/11/655-310837-9-santiago-es-la-cuarta-capital-con-estacionamientos-mas-baratos-en-america-latina.shtmldes importante.

Reparos de la banca y dudas de la Superintendencia frenan cambios a Ley de Quiebras

http://www.latercera.com/noticia/negocios/2010/11/655-310835-9-reparos-de-la-banca-y-dudas-de-la-superintendencia-frenan-cambios-a-ley-de.shtml

España: 29% de los escolares no entiende las instrucciones del profesor

No es solo un problema de Sudamérica. No solo los alumnos no entienden, muchos profesores no saben dar instrucciones a los estudiantes.

http://www.latercera.com/noticia/educacion/2010/11/657-310558-9-espana-29--de-los-escolares-no-entiende-las-instrucciones-del-profesor.shtml

Las carreras técnicas al alza: Mecánica en Electrónica y Asistente de Párvulos

Buen análisis de las carreras que vienen creciendo en la demanda de Educación Superior en Chile.
Se muestra un crecimiento interesante en las carreras de Formación Vocacional.

http://diario.latercera.com/2010/11/27/01/contenido/pais/31-46091-9-las-carreras-tecnicas-al-alza-mecanica-en-electronica-y-asistente-de-parvulos.shtml

viernes, 19 de noviembre de 2010

Educación para la justicia social

Una lectura interesante y obligatoria para quienes estamos inmerso en el mundo de la Educación. No solo debemos considerarla como una forma de desarrollo económico de las naciones o de generación de conocimiento para nuestros alumnos, sino como un desarrollo y justicia social hacia todos.

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Educacion/justicia/social/elpepusoc/20101119elpepisoc_5/Tes

sábado, 13 de noviembre de 2010

Educación en línea avanza sobre los modelos tradicionales

Bibliotecas con libros digitales y las clases a través de internet van ganando cada vez más terreno en el ámbito de la enseñanza.

http://www.latercera.com/noticia/mundo/bbc-mundo/tecnologia/2010/11/1436-306815-9-bbc-educacion-en-linea-avanza-sobre-los-modelos-tradicionales.shtml

Los nuevos modelos educativos deben apuntar a generar el aprendizaje con actividades contextualizadas al área en la cual se desepeñará el futuro profesional. No al cocepto actual y retrogrado de enseñanza.

Lo importante ya no es el contenido, ya que este se encuentra en todas partes y en grandes cantidades. Lo que importa hoy es saber como y donde buscar la información y más importante aún, saber discriminarla.

Hoy, los estudiantes en su mayoría jóvenes, son nativos digitales y los mayores son inmigrantes que se manejan muy bien con la tecnología de información.

Quienes debe cambiar son los docentes, deben asumir un papel de facilitador, quien acompañada al estudiante en el logro de sus competencias, ya que será la industria quien evalué a nuestro egresados.

martes, 9 de noviembre de 2010

Los costos de desertar: cada estudiante se empobrece y le cuesta US$ 4.500 al Estado

http://diario.latercera.com/2010/11/07/01/contenido/pais/31-44009-9-los-costos-de-desertar-cada-estudiante-se-empobrece-y-le-cuesta-us-4500-al.shtml

Dato interesante a considerar por las Instituciones de Educación y los alumnos. Esto impacta fuertemente sobre la riqueza de un país y su desarroll económico.

MODELO DE EVALUACIÓN Y GESTIÓN DEL CLIMA Y LIDERAZGO ORGANIZACIONAL

Esto lo leí de una revista acá en Santa Cruz, me pareció muy interesante y aplicable.

Existe una estrecha relación entre el Clima y Liderazgo Organizacional. Es por ello que resulta crítico para la organización realizar mediciones y análisis del Clima Organizacional como una forma de entender los efectos del estilo de liderazgo preponderante en la organización.


Para ello, nuestro modelo de Evaluación y Gestión del Clima ha definido cuatro dimensiones como críticas, mismas que se convierten en las bases para la creación de un clima positivo y de un liderazgo transformador y exitoso.

La primera dimensión que es necesario evaluar y gestionar es la Comunicación hacia adentro de la organización. Un estilo de comunicación abierta crea procesos de comunicación efectiva y asertiva que favorece la transmisión de información vital a todos los puntos de la organización. A esta se une un fuerte proceso de retroalimentación continua del desempeño individual y de equipos.

Una vez trabajada esta primera dimensión, se puede entrar a trabajar la segunda, la Cooperación, es decir, la propensión de la gente a trabajar de manera sinérgica, ya sea colaborando a los compañeros de trabajo o creando sistemas de coordinación efectiva de acciones entre áreas.

Desarrolladas ambas dimensiones, será necesario profundizar en las otras dos. El nivel de Confianza interno generado es la otra dimensión crítica, ya sea a nivel del ambiente interno o con respecto al nivel de confianza que se tiene en la dirección de la organización. Los factores anteriores determinan, en conjunto, el desarrollo fundamental de la cuarta dimensión, el Compromiso, ya sea con la organización, el equipo y el propio trabajo.

La fuerte influencia del Liderazgo sobre el Clima Organizacional y la interrelación entre ambos y su fuerte impacto sobre el desempeño organizacional (operativo, comercial y financiero) es un tema altamente estudiado y validado; por lo que es importante, sino vital para toda la organización realizar estudios y medición sobre este elemento.

Con el modelo desarrollado, queda explicada la forma como una organización debe medir y, luego, gestionar estas cuatro dimensiones, ya que su adecuado manejo genera un clima de confianza, sentido de pertenencia e identificación de los colaboradores con la organización.

FORMULA SOAM PARA UNA PRESENTACIÓN EN PÚBLICO

Si tienes que hablar en público comienza a preparar desde antes. Cuatro aspectos fundamentales en los cuales Basar y Planificar la presentación.

Situación: considere el tiempo y lugar desde donde hará el discurso. No olvide que la comunicación no verbal juega un papel relevante. Según los expertos, el 93% del proceso comunicativo se compone de aspectos que van más allá de las palabras, como la entonación, la expresión facial, los gestos y el contacto visual.


Objetivo: concrete al máximo lo que espera alcanzar con su discurso. A la hora de preparar el borrador, tenga en cuenta que cualquier presentación tiene tres partes: introducción, cuerpo y conclusión. La introducción y la conclusión no deberán ocupar más del 10 o 15% cada una. Es decir, que para un discurso de 15 minutos no debería superar los 2 minutos.

Auditorio: tenga muy en cuenta al público al que se dirigirá. Los oyentes son los destinatarios del discurso y la razón determinante de su contenido y de su forma: son clientes a los que siempre quiere atender.

Método: seleccione el que puede resultarle más útil para lograr su objetivo. Si desea emplear ayudas audiovisuales, evite escribir todo en los apoyos y recuerde tener un plan B: la tecnología puede fallar.