viernes, 5 de febrero de 2010

2010, EL AÑO........

En el mes de octubre hice algunos comentarios con respecto a la reactivación de la economía nacional, lo cual ha sido una realidad. En su momento esta mejora estaba referida principalmente al buen momento de las ventas inmobiliarias y de vehículos. Hoy podemos percatarnos de que la reactivación no es solo por la reactivación de estas industrias, ya que el comercio en general ha mostrado mejores indicadores.
Lo anterior se condice con las cifras económicas del mes enero, en donde la economía muestra un IPC positivo de un 0,1% y una desvalorización del peso frente al dólar. Sin ir más lejos, hay que destacar el IMACEC (indicador mensual de la actividad económica) de diciembre, el cual fue de un 3,9%, considerando que el 2009 fue un año prácticamente recesivo para nuestra economía.
Pero estas buenas noticias no necesariamente implicaran un incremento en el empleo. Ya lo habíamos desatacad en alguna publicación anterior.
En todo caso una forma concreta para enfrentar el desempleo es por medio del emprendimiento, el cual es una forma alternativa en la cual las personas generan el autoempleo y a la vez pueden generar nuevos puestos de trabajo para otros.
Si consideramos el nuevo escenario político tras las elecciones presenciales, deberíamos estimar que con el nuevo gobierno debieran mejorar las condiciones para las empresas y para el emprendimiento. Una de las directrices del futuro presidente ha sido el EMPRENDIMIENTO, lo que no tenemos claro es como lo enfrentara, si será una política de Estado que será acompañada con programas y financiamiento público o solo será una herramienta para palear el desempleo.
En todo caso, si se quiere trabajar el tema del EMPRENDIMIENTO, es necesario abarcarlo desde las bases, es decir, desde el colegio. Debemos ser capaces de incorporar en los programas educativos de los colegios, liceos, centros de formación técnica, institutos profesionales y universidades programas pertinentes a esta materia. Pero no solo eso, sino que también acompañar con recursos para capacitar a los docentes e incentivar a empresarios y emprendedores a participar apoyando a los alumnos (Coaching).
No solo basta el dinero para montar emprendimientos, sino que más importante aún es contar con las herramientas para ello, es decir, conocimientos técnicos, de gestión, pero por sobre todo acompañamiento. Éste debe provenir desde el gobierno y las Instituciones de Educación.
La combinación entre EMPRENDEDORES, ESTADO E INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR es un tridente mágico que permitirá a nuestra economía encontrar nuevamente la senda del crecimiento y desarrollo económico.